Мэтр
Сообщений: 2066
Офлайн
Пол: 
|
 |
« Ответ #135 : 13 ноября 2017, 18:31:15 » |
|
Предел терпения возникает скорее у дирижёра или педагога. А сам ученик обычно привыкает к своим фальшивым нотам и ничего не трогает.
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Мэтр
Сообщений: 1234
Офлайн
|
 |
« Ответ #136 : 14 ноября 2017, 00:50:28 » |
|
Предел - это развитый музыкальный слух. Только он может дать вам понимание того, что и насколько с этими кронами нужно делать. Именно развитие слуха может быть шагом вперед. А просто механически дергать за кроны, не чувствуя слухом интонационно точности, шагом вперёд не будет. Можно и с выдвинутым кроном мазать мимо.
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Пользователь
Сообщений: 129
Офлайн
|
 |
« Ответ #137 : 14 ноября 2017, 14:23:01 » |
|
Я занимаюсь и значит слух мой развивается. Ниже до1 раньше для меня вообще был темный лес. Звучит - и хорошо, строит или нет вопрос не стоял и где были эти ноты никто не знает. Сейчас конечно не чисто и не слышу пока насколько не чисто, но по своим ощущениям где-то ближе. Слишком свободно внизу можно менять настройку. Чем ближе к чистому дыханию тем легче и само строит. Услышав эталон конечно могу взять ноту правильно, с до-диез ничего не выходит. Обратил внимание на Ваше выражение "микро настройка", потом увидел на видео, движение было совсем чуть-чуть 1~1.5 см. Вывод такой: выдвигать до минимума на котором с усилием можно взять ноту чисто. Свобода наработается позже.
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Пользователь
Сообщений: 129
Офлайн
|
 |
« Ответ #138 : 14 ноября 2017, 14:26:39 » |
|
Привыкать мазать мимо - тоже не вариант. Инструмент то одноголосый как на гитаре на одной струне. И главное наверно звук, как мне кажется.
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Пользователь
Сообщений: 129
Офлайн
|
 |
« Ответ #139 : 25 ноября 2017, 13:05:37 » |
|
По началу как третья нога (3 крон), не знаешь куда воткнуть, то наоборот, то еще как. Но человек такая ..... привыкает ко всему. Когда приближается момент брать до-диез мысль тут как тут. Хотя не понятно, вроде и без него звучит достаточно стройно. Но с ним красивее! Сейчас новая фишка. Здесь пишут надо на одной постановке весь диапазон. Отрабатывая фразы, вначале берешь самую высокую ноту, в начале занятий это ре3, через полчаса до3, когда сил нет - соль2. Потом на той же постановке фразу. И при игре, если чувствуются большие усилия вверху сразу стоп! Опять самую высокую и той постановкой с последней фразы. И уже играется без усилий. Тут конечно и момент отдыха присутствует, но я хочу верить помогает постановка. Для взятия высоких нот у меня требуется больше губ в мундштуке. С этим количеством и работаешь внизу. Звучит более приглушенно, зато как буд то на одной постановке.
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Пользователь
Сообщений: 129
Офлайн
|
 |
« Ответ #140 : 25 ноября 2017, 13:16:03 » |
|
Что конечно тяжело идет так это атака. Ничего придумать не могу, само собой только развивается. И развивается очень медленно. Пробовал записывать, слушать противно.
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
|
Пользователь
Сообщений: 129
Офлайн
|
 |
« Ответ #142 : 25 ноября 2017, 17:44:19 » |
|
Так он там до-малой лепит. Что мне от его советов? Для профи конечно полезно, для меня как высшая математика для школьника. Вижу упражнения далекие от диапазона - интерес пропадает. Читаю конечно все темы, смотрю ссылки, когда-нибудь обязательно вспомню. Может не такая апликатура. Пытался педали на апликатуре второй октавы, пока не получаются. Хотя фа-диез легко. Мне не понятно, а задавать вопросы некому, в школу не хожу. Время - да. Но я уже получаю удовольствие. Этим летом участвовал в многодневных парусных гонках. Ну и как то застал штиль, сплавляемся по течению. Я достал трубу. Народ конечно офигел. Яхты были разброшены на большие расстояния, но в тишине слышно было всем. Я косячил как мог, не в строй, ноты путал, выше ля1 с трудом, дрожащим, но решил дудку не убирать и вещей 20 по нотам исполнил. Так что первый концерт у меня был.  Бесамомучу вспоминают.
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 25 ноября 2017, 17:47:32 от багемот »
|
Записан
|
|
|
|
Бывалый
Сообщений: 714
Офлайн
|
 |
« Ответ #143 : 25 ноября 2017, 20:23:10 » |
|
Сейчас новая фишка. Здесь пишут надо на одной постановке весь диапазон. Отрабатывая фразы, вначале берешь самую высокую ноту, в начале занятий это ре3, через полчаса до3, когда сил нет - соль2. Потом на той же постановке фразу. И при игре, если чувствуются большие усилия вверху сразу стоп! Опять самую высокую и той постановкой с последней фразы. И уже играется без усилий. Тут конечно и момент отдыха присутствует, но я хочу верить помогает постановка. Для взятия высоких нот у меня требуется больше губ в мундштуке. С этим количеством и работаешь внизу. Звучит более приглушенно, зато как буд то на одной постановке.
чтобы так заниматься ,нужно быть уверенным.что постановка и губы ,работают в оптимальном режиме. я первые пол часа занятий ,играю без языка. губы становятся так,как им удобно ...даже техничные вещи играю без языка...конечно они звучат по своему, но цель -это правильная работа губ(.кажется Павел Карчевский показывал) конечно уже добавил упр. Алекса для связки диапазона. правильная работа губ,дыхания и все будет ок.
|
|
|
|
|
Записан
|
"Сохранить амбушюр педальных нот при исполнении верхнего регистра." Луис Маджио. "Значительно более легче расслабиться и играть низкие тона , на амбушюре высокой ноты...чем
|
|
|
Пользователь
Сообщений: 129
Офлайн
|
 |
« Ответ #144 : 26 ноября 2017, 03:58:29 » |
|
bazing, почему в подписи две противоречивые фразы?
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Пользователь
Сообщений: 129
Офлайн
|
 |
« Ответ #145 : 26 ноября 2017, 05:27:07 » |
|
Сложился по этому поводу такой взгляд, первична постановка в верхнем диапазоне, а в низу уже расслабляйся как хочешь, но постановка должна оставаться прежней - для высоких нот. Для меня постановка это количество губ в мундштуке, распределение верхней и нижней, разведение зубов, распределение усилия между верхними и нижними зубами. Что бы затолкать больше губ в мундштук надо изобразить губами свист (куринную жопу кто видел). Напряжение губ, язык меняются. Прижим пропорционален напряжению губ, но им не управляешь, поддерживается баланс. Это когда получается. Потом стараюсь вернутся к этому.
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Посетитель
Сообщений: 93
Офлайн
|
 |
« Ответ #146 : 28 ноября 2017, 09:28:35 » |
|
Чарли Портер с тобой не согласен https://youtu.be/jn0GnOX4FwM?t=54s"try to keeping the same settings as you have for he lower range"
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 28 ноября 2017, 09:31:53 от Yuri! »
|
Записан
|
|
|
|
Пользователь
Сообщений: 129
Офлайн
|
 |
« Ответ #147 : 28 ноября 2017, 14:01:17 » |
|
 поймал. Что могу сказать в оправдание? Действительно ориентировался на него, это помогало. Но я тоже как и он не первый день на трубе  , и у меня тоже появились некоторые соображения. Например, невозможно посмотреть мастер-класс и понять и научится играть на трубе, шибко сложный инструмент. То что для него обыденно постановка внизу и надо только сохранять ее до верха - это его цель которой он придерживается. Но надо на этом этапе иметь уже правильную постановку внизу. А какая она должна быть если при любой внизу можно играть? Подняться наверх с любой не получится. Так что надо понять как играть верх, потом спроектировать это внизу, а дальше как Сипягин учит. Понять верх это не прижим, это какое-то напряжение губ. То что есть советы дуть слегка вверх тоже работает, и дыхание продолжительное. Надо раздуть верхние ноты. Посмотрел еще раз Сипягина, попробовал педали, в принципе для первого раза считаю получилось. До "ре", ниже никак. И звучание этих нот как колбасня губ, вроде высота рядом, но звук... Теперь добавлю себе: верхняя, с той же постановкой педаль, снова верх. Спасибо за нужное направление.
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Пользователь
Сообщений: 129
Офлайн
|
 |
« Ответ #148 : 28 ноября 2017, 14:13:34 » |
|
И еще не могу понять почему си-бемоль2, до3 и ре3 берутся как с апликатурой так и без (без нажатия клапанов). Что это, особенность трубы или норма?
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Мэтр
Сообщений: 2066
Офлайн
Пол: 
|
 |
« Ответ #149 : 28 ноября 2017, 18:19:20 » |
|
Всего лишь натуральный обертоновый звукоряд ( по другому дополнительная апликатура)
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|