Форум трубачей

Здравствуйте)))
Ищу преподавателя(Москва). Обучение с нуля.
Мне 22 года, всю жизнь мечтала заниматься музыкой, но не имела возможности.
Помогите пожалуйста)))

я думаю вам можно подойти в музыкальное училище (тот же мерзляк) и договориться с преподавателем об обучении на частной основе . Как то вы поздновато спохватились а то в ваши года люди уже стают профессионалами а вы с нуля в любом случае вам придёться круто... но смысла сделать музыку своей профессией я как то не вижу а как хобби это по моему будет очень даже замечательно! *04

arseny-truba,
Спасибо, попробую этот вариант)
Лучше поздно, чем никогда))) Профессия у меня есть, к музыке она отношения не имеет. Играть хочу для себя, возможно со временем появятся слушатели *16
Ещё раз спасибо за совет

всё для вас лишь бы вы улыбались... *04

а еще можно в обычную музшколу подойти, думаю, будет дешевле, чем с преподом из мерзляковки...

Тут уже были такие темы, но в них я не нашёл решения. Хотел бы научиться играть на трубе или хотя бы освоить базовые способности. Мне 18 лет, многие говорят, что слишком поздно заниматься, но я лишь хочу научиться играть для себя, а не для того чтобы стать профессионалом. Имеется свой инструмент. Пока пытаюсь сам, но у меня не очень выходит, хотя временами могу сыграть гамму от до 1-ой октавы до соль 2-ой октавы. Дальше учиться одному бесполезно, так как ничего дельного из этого не выйдет. По-этому мне нужен преподаватель, который сможет мне обьяснить, как надо. kovalev_vlad@rambler.ru или icq 253607958

Мне 24г, трубой хочу заниматься для себя, как хобби. Сам из Казани,  в москве всего вторую неделю, ещё полтора месяца буду здесь (командировка), профессия с музыкой не связана, но очень хочется научиться играть, а одного самоучителя явно мало. Есть начальное муз образование (аккордеон 7 лет муз. школы + самостоятельные и доп. занятия, общее для муз. школ фо-но).  Инструмент (труба) - свой.

Не подскажете, где можно узнать адреса муз. школ, где обучают игре на трубе, чтобы в частном порядке договориться об обучении???

Желательно где-нть в пределах серой ветки, поближе к м.Южная. Или вблизи м.Бауманская.

Заранее благодарен.

За полтора месяца вы, дай бог, научитесь правильно звуки извлекать...

Я могу тебе помочь! и живу я на серой ветке!

Привет! Ищу преподавателя игры на трубе! С нуля. Мне 17 лет!
Хочу играть СКА, да вот только бы научили играть на трубе! Инструмент есть, правда мне его дали, старый он, 1982 года! Может вообще и не дееспособный, я в этом не разбираюсь, думаю мне помогут!!! Али, новый придётся покупать..
Давайте преподаватели, не пропустите меня пожалуйста, помогите освоить эту вещицу! *17

Москва!
Пишите на мыло: independent89@mail.ru
либо в аську: 249467111

Ну чтож, совсем никого нету ??? Столько народу, и никого нету, ну может кто нить хоть что то подскажет ? *11

Кто поможет мне  ???

Я нашел своего преподователя в Доме Детского Творчества, которые слава богу еще остались. В таких центрах до 18 вроде, но я смог договориться. Ищущий всегда найдет   *13

Спасибо! :)

Посещают ли на форум преподаватели? Я хотел бы позаниматься со знающим человеком. Хотелось бы поставить амбюшур, понять мои ошибки и т.д.- чтоб "наставили меня на путь истинный"
Возможно кто-нибудь подскажет контакты преподавателей с которыми сам занимался или занимается. Я живу в ЮЗАО м. Университе.

Мне было бы интересно также пообщаться просто с трубачем, может кто-нибудь согласится пересечся и поделиться опытом.
На данный момент занимаюсь самостоятельно, прогресса желаемого нет, поэтому и ищу преподавателя.
На сайте запрещается:. Оставлять в публичных сообщениях личные контактные данные в реале: телефоны, адреса. Владимир
corg СОБ@К@ newmail.ru

Помогу бесплатно без вреда для губ...основы всего !)))

На сайте запрещается:. Оставлять в публичных сообщениях личные контактные данные в реале: телефоны, адреса.

Всем привет.

Несколько удивила платная регистрация на сайте, мелочь в принципе, но имхо это лишнее

Желание играть на каком либо музыкальном инструменте было давно, и если на гитаре (хоть я и левша, и играю не как все) можно самостоятельно хоть как-то научиться, то для игры на трубе без нотной грамоты и просто азов не обойтись, посему ищу преподавателя.

Интересует обучение с нуля.
Как говорят учиться никогда не поздно. Наверное даже в мои 20 лет :P
Вспомнились к слову строки классика
Мужик что бык: втемяшится
В башку какая блажь -
Колом ее оттудова
Не выбьешь: упираются,
Всяк на своем стоит!

Также буду признателен за помощь в выборе инструмента.

TIA

сочувствую ;D

всмысле? :)
неужели всё безнадежно?

ну так однозначно сказать нельзя,  но все же,,,, инструмент сложный

ну всё же это осознанный выбор, да и гитара, как левше даётся с трудом.
с детства духовые инструменты мне больше нравятся.
другое дело если бы скажем человек лет в 15 скажет хожу играть на трубе... и всё тут. я понимаю, инструмент не простой, требующий ежедневной практики, но я готов к трудностям ;D

кто то совсем не давно предлогал услуги преподавания, вроде тожа Москва, не уверен, в общем поиск по форуму вам поможет....
Труба действительно не легкий инструмент ;D

На трубе учиться мало, грамота требуется более полная, так что цепляй и фортепиано в придачу.

чем ты занимаешься и что делал до 20 лет?

Предлагаю частные уроки игры на трубе москвичам. Преподаватель ДМШ, стаж работы более 10 лет.
   
 
 

учусь...работаю... :)

можно поподробнее? скажите пожалуйста как можно с вами связаться.

Мои координаты - на сайте, адрес которого - в "личке". Звоните!

ищу препода г.Москва

цена вот тока не айс

ага, ваще не айс...., но человек, судя по регалиям, многоуважаемый и наверняка талантливый педагог :)

хм да никто не подставляет под сомнения регалии, как и таланты впрочем, но вот цена с учетом того что заниматься потребуется наверняка не один год, дороговата..

Спасибо, Drulya, на добром слове! : ;)

Кому необходима помощь в обучении игре на трубе - добро пожаловать!!! пишите в личку, все обсудим....

Помогу овладеть всеми приемами игры на таком замечательном инструменте, как труба.в Москве.
Также помогу исправить приобретенные недостатки.
кому интересно,пишите на мыло: tvvmm@yandex.ru

Предлагаю свои услуги педагогом. Помогу разабраться с амбишуром. Классика и Джаз! Научу импровизировать.

Может, с русского языка начать?
Разбег больно крут...

 ;D ;D ;D ;D ;D ;D

Да ладно вам прикалываться. Если подумать, то как раз нужно русский язык забыть ;) Выучить для классики немецкий, а для джаза американский, глядишь и само попрёт ;D

ай-я-яй.... ;D

Могу помочь в обучении игры на трубе!!! Овладеете диапазоном до Соль 3-ей октавы в течении 2 месяцев!!!! Результат 100%!!! Стоимость уроков символическая!!! Место где заниматься есть!!!! Кому интересно, пишите в личку!!! Без вреда для здоровья и многочасовых занятий!

соль 3 за 2 мес...... щас посыпится критика

Я серьёзно говорю!!!! Могу сам продемонстрировать, без проблем!!!! Имею диапазон до Фа четвёртой октавы)))

И заметьте!! Я написал, что цена занятий символическая!

ну уметь самому и кого то научить- это разные вещи!!!

А вы собираетесь научиться????

да вот как уже 10 лет учусь ;)
век живи век учись !!!
но был бы в Москве обязятельно к вам наведался бы....соль 3 за 2 мес-это круто

Вы думаете я шучу?

нет - я серьезно говорю......

Здорово!!! Будете в Москве, милости просим)) Может быть нового чего увезёте, школы разные))

надо попробовать)))
смотри личку ;)

Ответ в личке, Александр!

вот это давайте пожалуйста, продемонстрируйте.

Дорогие друзья! Меня крайне заинтересовало сообщения пользователся Vintage, и настолько, что я решил сходить на урок. И хотя я себя сам считаю достаточно знающим человеком, я решил, что поучиться и пообщаться никогда не вредно. Да, не скрою, я был поначалу несколько скептически настроен, но уже по дороге я сообразил, что скорее всего речь идет о человеке. занимающимся эстрадой и джазом. Всё так и оказалось на самом деле, как я и предполагал, человек оказался учеником Евгения Александровича Савина (с которым меня связывает многолетняя дружба и общение). В общем, мой будущий педагог оказался достоин своего учителя и оказался не только настоящим профи в своём деле, но и крайне приятным в общении и обучении человеком. Так что я не пожалел ни на секунду о том, что приехал поучиться, а наша встреча вместо предполагаемых 40 минут растянулась больше чем на полтора часа.
Вердикт! Однозначно рекомендую всем интересующимся! Лично я собираюсь и в дальнейшем общаться с моим новым учителем и продолжать творческие и дружеские контакты!
Всем удачи!

Спасибо большое за тёплые слова ANDY!!! Мне правда очень приятно было с Вами познакомиться, я думаю, что всё будет хорошо))) Всем

Всех кого заинтересует моё предложение пишите в личку!!!! Отвечу всем!!!

"Бесплатный сыр - только в мышеловке".
"Легко пришло - легко ушло".


Никто за язык не тянул ведь.

флуд

флуд

флуд

флуд

флуд

флуд

флуд

флуд

Уважаемые дамы и господа,

В очередной раз, просьба руководствоваться в процессе общения Правилами форума.
В частности, пожалуйста: выяснение отношений - в личных сообщениях.

От себя приношу извинения за неоперативное реагирование, доступ к компьютеру появился только сейчас.

Пожалуйста, уважайте друг друга)

Добрый день.
Ситуация следующая - я пытаюсь играть на трубе уже около 9 месяцев. Начал заниматься с преподавательницей, затем перешёл к другому учителю. Но я не могу прочувствовать, что имею правильный , корректно поставленный аппарат (амбушюр, имеется в виду). Нет четко расположенного ощущения мундштука. За это время я меняю 2-ю постановку  на третью, и мне всё равно дискомфортно. Поменял уже 2 мундштука (по рекомендации и по ощущениям).
Нет чистого звука, удержания на дыхании, воздух прет изо всех щелей =). При атаке с языка то проглатывается звук от напряжения, то резкий хриплый выход и по большей части не требуемой ноты.
Держу карандаши, ручки, стержни. Занимаюсь 40-60 минут чистой "игры" в день.
В связи с этим хотелось бы попробовать позаниматься с человеком, который знает и научит правильной постановке, звукоизвлечению и иже с ним.
Не считаю это проблемой, но возраст у меня уже солидный (относительно) - 24 года.
Сейчас продолжаю заниматься, но пока объективно - результат у меня очень мал.
Есть желание, которое не пропадает (несмотря на практически полное отсутствие успехов), финансовая состоятельность (в разумных пределах), время, уделяемое инструменту.
Заниматься хотелось бы серьезно, возможно, с перспективой поступления.
Спасибо, ожидаю ответов.

 Уважаемый Klaidzzz! Я внимательно ознакомися с Вашим постом. Увы, у Вас большие проблемы со всеми компонентами исполнительского аппарата - амбушюром. дыханием и главное, с тем, что Вы НЕ ПОНИМАЕТЕ, ЧТО Вы делаете. И виноваты в этом всём не только Ваши бездарные учителся, которые только взяли с Вас деньги, но и НИЧЕМУ не научили на деле. И ещё. Вам 24, возраст это не детский. Как показывает мой многолетний опыт раборы в том числе и с довольно великовозрастными учениками, с такими как Вы довольно тяжело работать по ряду причин. Одна из причин - взрослые люди КАТЕГОРИЧЕСКИ не делают то, что просит педагог, и происходит это с привееднием в оправдание самых разнообразных причин. Что касается Вас, учтите, если Вы реально хотите заниматься музыкой, даже для души, Вам помимо трубы надо будет обязательно заниматься сольфеджио и теорией музыки. Посмотреть и поправить Вас  - не проблема.  Так что подумайте, если понадобится, напишите.

Удачи!

Думаю, доля правды в Ваших словах есть.
Про себя утверждать такое не берусь, т.к. считаю, что если человек чему-то учится (что он не умеет), то должен выполнять наставления. Поясню - в ходе изучения предмета считаю ненужным (и даже вредным) поиски альтернативной правды на стороне. Конечно, это касается только тех случаев, когда преподаватель компетентен.
По поводу сольфеджио и теории музыки - в детстве я закончил 4/5 муз.школы по фортепиано и теоретические знания усвоены (начальные).  Чем "волчья" квинта отличается от чистой я уже не вспомню, но кварто-квинт. круг тональностей , септаккорды и диатонические лады еще в голове.
С уважением.

Привет.

Я ищу преподавателя трубы в Москве для занятий 1-2 раза в неделю.

Занимаюсь пару лет. Около года, может чуть меньше - с преподавателем, но кажется, что уже что-то не то.
Играю гаммы, трезвучия, какие-то ноты, медленно с листа, но не могу сказать, что обладаю хорошими навыками.
Знаю азы теории на уровне интервалов и построения мажорной/минорной(натуральную, мелодическую и т.п.) гаммы, трезвучий и септаккордов и т.п.
Автоматом нужные ноты даже для гаммы назвать не могу, но интервалы для построения помню :)

Последние несколько месяцев играю все реже и реже, в основном только тяжелый комплекс длинными нотами хроматическую гамму и работаю с метрономом. Иногда какие-нибудь старые мелодии вспоминаю. Обычно не дольше часа пару раз в неделю.

Не сильно уставший, играю гаммы и мелодии до 3C, выше сильно не гонюсь, и так верх нестабилен.

Хочу активных новых занятий и прогресс :)
Территориально предпочитаю Юго-Запад Москвы.

Спасибо.

Напишите по этому адресу:rdls@mail.ru,может что-нибудь получится.

Добрый день,

Начинаю учиться играть на трубе с нуля, при этом знания нотной грамоты весьма посредственные. Ищу преподавателя в Москве, для занятий раз в неделю, за оплату, желательно, в пределах 500-600 руб./занятие. Мечтаю научиться играть на трубе, готов прилагать к этом всяческие усилия, хотя понимаю, что база слабая и складывается из умения игры на гитаре и самостоятельного изучения основ нотной грамоты. Желательно, чтобы занятия проходили в ВАО или же в пределах Арбатско-Покровской ветки метро.

Спасибо.

Добрый день!

Ищу опытного преподавателя по трубе. В плане трубы - новичок, но за спиной 7 классов духовой музыкальной школы. Занимаюсь сам, но чувствую, что нужен сторонний контроль. Планирую осваивать инструмент для себя, но играть хочется хорошо, а главное - правильно. Потому что губы еще не окрепли, а уже тянет играть все подряд и "залезать" на соль-ля второй октавы, а ведь так можно всю постановку сбить. Занятия готов посещать 1 раз в неделю. Желательно в ЮЗАО, вечерние часы или в выходные.

Спасибо!

Михаил

Всем привет. Предлагаю помощь в обучении игре на трубе для всех желающих, так как возраст в нашем деле практически не имеет значения... только ваше желание и ежедневные занятия. Преподаватель ДМШ, а также руководитель духового оркестра.....

Готов заниматься с начинающими трубачами (можно с нуля). Место занятий - оркестровый класс в Д/К. Желательно - знание нот. Есть комбик для минусовок и магнитофон для прослушивания сыгранных произведений.  С детьми не занимаюсь.   О себе: 52 года, образование: эстрадное отделение Государственного музыкального училища им. Гнесиных (класс педагога Савина Е.А.), Московский Государственный институт культуры (класс педагога Батхина Н.Л.), большой опыт работы в различных оркестрах и эстрадных ансамблях Москвы, педагогический стаж 10 лет.     
konmih1959@gmail.com       
тел. 8-965-270-95-31
Константинов Михаил  Алексеевич

Рациональная Постановка аппарата,правильный верхний регистр!!!солист Оркеста Игоря Бутмана.Пишите в личку!!!или на почту PDA200@inbox.ru
Помните переучиться крайне сложно!!!Без опытного преподавателя очень сложно добиться хорошего результата,а иногда и невозможно!!!

Какой методики придерживаетесь?

Простите за нескромный вопрос, вы -Павел Жилин?

Нет не Павел,вероятно Жулин, а не Жилин!!!Есть вопросы в личку!!!Методика Е.А Савина который смог взять все лучшее из разных мировых школ и внятно объяснить и показать как добиться результата.За что ему и благодарен!!!

На трубе может хорошо играть каждый!!!(если  только нет серьезных физиологических аспектов!!!если придерживаться методики,заниматься и  доверять педагогу,который  прошел весь путь с начала и сам может продемонстрировать!!!

Я случайно нажал не ту клавишу, просто не проверил сообщение, виноват!

Но раз уж заговорили, можете перечислить, кто у вас учился?

Это не имеет занчения кто у меня учился или учиться,Я преподаю  3й год,т.к как сам много посвятил времени на смену Апарата!!!по этому пока нет солистов больших оркестров и театров,и.т.д!!!Результат моих занятий очень высокий!!!Т.к я Сам прошел через Это!!!Я делаю то в чем уверенн на 100%

 Если можно, ссылочку в тему или в личку. Спасибо!

У нас такой форум. Пока свои достижения не покажешь, никто и не поверит)))

Разве действующий солист оркестра Игоря Бутмана не достижение? ;)
http://video.mail.ru/mail/liliya.ciaika/57553/57558.html (http://video.mail.ru/mail/liliya.ciaika/57553/57558.html) cмотреть с  13.44 мин

Как создать тему о продаже инструмента ???,буду менять свой Kanztul 1600 на видео играю на нем, цена видеться в районе 1800$

Понимаете,колега для меня это конечно достижение. Но вы предлагаете обучение на которое согласятся те кто хочет обучаться и не всегда они знают кто такой Бутман.
А просто посмотрев запись они могут для себя сделать вывод подходит им это? хотят ли они именно так играть? Плюс нужно обаять своей хоризмой .Так что успехов в рекламе. И достойных учеников!

http://trumpetclub.ru/forum/index.php/topic,3298.0.html (http://trumpetclub.ru/forum/index.php/topic,3298.0.html)

Что значит подходит ли им это :o?То что на видео, это как играю Я  :)в докозательство что,человек реальный и проблем с аппаратом у него нет!!!Я преподаю рациональную постановку трубача,как правильно заниматься,что нужно делать чтобы достичь правильное дыхание, звуко-извлечение,артикуляцию,атаку,штрихи,верхний регистр.А свой  музыкальный путь каждый человек выберет для себя сам!!!Когда научиться играть правильно!!!Я даю главное основу!!!

Кому нужен крепкий аппарат, советую обратиться к PDA///

Спасибо!!!

Прямо как Петр Востоков!



Что то у меня видео не запускается, может чего на YouTube есть? ???

ХРИСТОС ВОСКРЕСЕ  Pda///200 !!! Для саморекламы нужны сольные произведения типа Фергусона, А.Визутти, Арбан "Венец.карнавал" , а лучше всего к-т Гайд там все как на ладони, все сразу понятно. Хорошо указать уч.заведение и программу гос.экзам. ИМХО я думаю это поможет расположить доверие к Вам ! Успехов !

Для таких людей существует такая штука, ка Гугл.

они не всегда могут знать кто такой Гугл.

В этой теме свои услуги предлагали konmih59,Герман,Maria,kompozer_2006,Trumpetman,Костя,Vintage....

Но почему то именно от PDA всем захотелось доказательств его профпригодности ))) Странно)))

Может зависть?)))

Наверное)
Мне кажется у него есть чему поучиться!


Вот например тоже парень у Савина заканчивал.Где только не играл.Дает уроки в Москве.Если нужны контакты то пишите мне в личку!



http://www.youtube.com/watch?v=ak9193m0q3g#ws (http://www.youtube.com/watch?v=ak9193m0q3g#ws)


http://www.youtube.com/watch?v=1K8w9FOBpJU#ws (http://www.youtube.com/watch?v=1K8w9FOBpJU#ws)

 Я думаю, что давая подобное объявление, нужно быть готовым продемонстрировать свое мастерство.

Мастерство было продемонстрировано. По-моему, достаточно.  А кто не понял, то что ж... Значит, рано еще. ;) ;)

уважаемый busmar прав.настоящей рекламой должна являться игра  таких вещей как 4 этюд брандта и интрада онеггера на трубе b.он между прочем оставил в интернете отличную рекламу для себя с моей точки зрения.паяцы очень приличны и карнавал. иот это настоящий музыкант а не только воспроизводитель звуков в третьей октаве.

Есть такая поговорка - каждому свое.  :) Кому-то нужно то, кому-то это... Меня, например, интересует только технология игры. Если, скажем, у человека все получается, у него нет проблем с диапазоном, звуком, дыханием, выдержкой, то ему не стоит никуда вникать и разбираться. Остается лишь заниматься, совершенствуясь. А если есть проблемы, то нужно разобраться, в чем именно. Потому что, не все достигается занятиями по несколько часов в день. Польза будет, если только в правильном направлении движешься.

Ох как мало у нас людей, которых не интересует технология игры. Это музыканты от бога. Пример того же Накарякова, который не знает как он играет(по его же собственным словам). Поэтому мы так неровно дышим к таким людям,которые добились этого:"Результат моих занятий очень высокий!!!Т.к я Сам прошел через Это!!!Я делаю то в чем уверенн на 100%".Может кто то от зависти, я лично от неугосющей тяги к знанию и желанию передать это другим. А так бы не лез на этот форум и не пытал достойных людей.

  "Есть такая поговорка - каждому свое."  "Jedem das Seine" - это не поговорка, это филосовское изречение Цицерона печально изестная надпись на воротах Бухенвальда где погибли десятки тысячь людей (воспринимается многими с негативным оттенком, поскольку связывается ими с нацистским прошлым) ! 2011 - хочу вам открыть один из своих секретов - все достигается занятиями  !!!! Другое дело - неправильные занятия ведут к долгому достижению цели (может и жизни не хватить), правильные занятия к быстрому достижению желаемого. Но без занятий вообще ничего не будет. Успехов !


   И, что вы считаете мастерством?  ::)

Этот секрет стар, как мир. Многие, следуя этому изречению(причем, добросовестно) бросили трубу и стали:
1.Работать в казино
2.Охранником
3. Таксистом и т.д. и т.п.
О судьбе некоторых я не знаю, но с трубой они тоже жизнь не связали. Я за то, что нужно трудиться в правильном направлении.

2. Это опасный вопрос. Лучше не начинать спор.

  А спора тут никакого нет, все однозначно и всем все понятно, ответить нечем, или по незнанию или понты. "Это опасный вопрос" только для вас ! "Мастерство было продемонстрировано. По-моему, достаточно." Вот меня и заинтересовало,  что вы считаете достаточным мастерством? ??? Санджар да! А в коридоре все мастера и виртуозы !


  Полностью согласен ! И это логично!

Я, например просто спросил. А доказательства мне никчему, сам факт работы у Бутмана уже доказательство профессионализма. Просто не каждый играющий может научить, поэтому и спросил.  Как говориться: - За спрос не бьют! :)

Согласен. Не каждый играющий может научить ,а только сделавший себя сам. И некоторый опыт не помешает для решения не стандартных ситуаций.

Да обсуждений масса, а вопросов не у кого нет.....Видимо все увлекаються  Концертом Гайдна,и этюдами Брандта,И весь концерт думают не о музыке,а о ми-бемоль третьей или как дотянуть третью часть!!!:)
Без аппарата трубач ничто!!!Даже великолепный музыкант-инвалид!!!!Накаряков исключение из правил,которое их потдверждает!!!

Ой вопросов то море, только никто не надеется на бесплатную истину. Например как по вашему на чём основывается или от чего зависит выдержка трубача?

Выдержка зависит от ПРАВИЛЬНЫХ ЕЖЕДНЕВНЫХ Занятий,Очень важно, а может и первично занятие над дыханием,пониманием скорости и объема струи в разных регистрах и нюансах!!!и.т.д. По поводу бесплатных...Ничего так не ценица дороже чем оплаченные занятия!!!Когда человек платит свои кровные ,из каждого занятия он выжимает максимум,бесплатные занятия часто оказываються бесполезными т.к студенты или ученики относятся к ним посредственно!!!Поэтому Я считаю, что за труд и время педагога который дает информацию(за которую кстаит в свое время тоже платил!!!И благодарен за этот уроки!!!) и ищет  пути к реализации в каждом конкретном случае.Считаю не может быть бесплатным в принципе.Консультации пожалуйста!!!

http://trumpetclub.ru/forum/index.php/topic,3398.0.html (http://trumpetclub.ru/forum/index.php/topic,3398.0.html)
вот, собственно тема, хотелось бы услышать ваши Pda///200 коментарии.

По поводу скорости потока воздуха в разных регистрах. Провёл такой эксперимент. Взял тренажёр для развития дыхания(прозрачный пластиковый в корпус в котором поднимаются три шарика показывая силу и интенсивность вдоха/выдоха).Так вот просто вставил в трубку для дыхания мундштук и попробовал побазить. Результат такой что чем выше регистр звучания -тем меньше скорость и интенсивность воздушной струи. Казалось бы для высокого регистра должно быть наоборот.Я понимаю что скорее всего это связано с сужением апертуры губ вверхнем регистре. Как вы прокоментируете эту ситуацию?

С темой не справлюсь...Не имею физически столько свободного времени к сожалению....Скажу как Я вижу.Для каждого все индивидуально,угол или наклон трубы в каждом случае индивидуален!!!С  чего вы решили что у Меня или у Жулина или других трубачей кто учился у Е.А. какой то  особенный прикус такой же как и у многих людей Белой рассы.Так же как и все Я учился выдвигать челюсть,и еще многому другому, так как это часть рациональной постановки.Почему все зацикливаються на Угле  ???Это загадка???А выдох,язык,артикуляция,работа межреберных мыщц,мыщц пресса,горла.........Постановка тела в конце концов!!!



Тренироваться дыханием надо на трубе,так же как заниматься сексом с женщиной!!!Не могу прокоментировать  эту ситуацию :-X

Как на трубе можно увидеть и зафиксировать достаточный напор и интенсивность воздушной струи? Например ученик пытается взять верхнюю ноту. Не берётся, учитель говорит у тебя слабый выдох нужно поддать..... и.т.д. Вы напрочь отвергаете дыхательные упражнения без инструмента как способ развития профессионального дыхания?

Спасибо и на этом.

Я ничего не отверагаю,напор действительно не измерить так же как и губную щель на каждый звук!!!Все из области личных ощущений,правильные контролируемые занятия приводят к правильному формированию Губной щели и соответственно и понимании о выдохе или струе если хотите!!!если обучение начанаеться  и идет правильно, то с верхними нотами у учеников нет проблем!!! ;D

Вот в этом то и загвоздка. Как передать свои сформированные правильные личные ощущения ученику??? Или по вашему только звуковой результат будет служить индикатором верного направления? Опять же результат может появиться или не появиться через значительный промежуток времени. Каковы ваши критерии "правильности" непосредственно при занятиях с учеником?

Правильный аппарат сразу видно(по крайней мере Мне) ,и сразу видны отклонения от нормы!!!Есть ряд упражнений ктоторые ставят аппарат,есть упражнения которые решают те или иные проблемы.На каждом этапе свои нюансы как говорил Е.А.Одна капля лечит,две убивают!!!ВСЕ ИНДИВИДУАЛЬНО,у меня сейчас  14  учеников разного возраста,у все все по разному...

Я не учился у Е.А,Савина ,но просмотрев мастер классы .Мне кажется главное ,чему он уделял особое внимание -это дыхание.Игра теплым воздухом.

Ох мне кажется это большое заблуждение судить о правильности аппарата по внешнему виду. Столько всего скрыто в глубинах наших амбушюров. Тем паче всё исключительно индивидуально. Я понимаю что есть некоторые общие внешние признаки плюс звуковой результат, но это хождение по лезвию бритвы.

Извините если не звуковой результат и внешние признаки так по чему судить о правильности аппарата?

Вот этот же вопрос к PDA/

А мочему вы переводите вопрос? Я цитировал ваше сообщение. И мне интересно ваше мнение:)

Конечно я написал что звуковой результат имеет преобладающее значение, но в том то и дело что вывод о правильности постановки делается сиюминутно а настоящий звук может появиться только через время. Поэтому мне интересна позиция PDA/.Ведь нельзя за один урок скорректировать постановку по внешним признакам и сразу получить нужный звуковой результат(хотя нет правил без исключений).Очень важна интуиция педагога и уверенность в своих действиях.

Это самое большое заблуждение что есть некий метод который за короткий срок может привести к выдающимся результатам!!!
Хочу всех огорчить!!!ЕГО НЕТ!!!
То чему учу Я и учили меня это поэтапное  получение знаний которые преобразуються в умения,в дальнейшем правильные умения переходят в навыки,правильные навыки открывают возможности,а возможности как известно ограничеваються только самим человеком!!!Я считаю что все люди имеют их в неограниченном кол-ве.Я тому пример,человек у которого выше си-бемоль второй октавы ноты не бралсь и после 5-6 лет занятий на трубе были только,нарезы на верхней губе и после изнурительных занятий переодически кровили губы изнутри, несколько раз аппарат был сорван так что соль первой октавы не мог протянуть половинкой...........
Делайте выводы Друзья!!!

Очень интересно, узнаём вас всё больше. Я всегда считал что научить может только человек сам прошедший огонь воду и медные трубы и испытавший всё на своей шкуре. Просто есть музыканты от Бога, вот таким бы я не доверился.

 :o   кто же вас так учил? или Вы сами так переиграли аппарат?

Первый учитель был человек который сам всю жизнь мучился,с аппаратом,но очень любил трубу.По поводу переигранных губ.Очень много занимался по 5-6 часов в день,т.к постановка была не правильная постоянные микротравмы получаемые в процессе неправильных занятий стали результатом переигранных губ + в детстве была серьезная травма нижней Губы( разбил ее о руль когда кактался на атракционе.)
И при этом всем ,когда Я начал заниматься рациональной постановкой через 5лет смог восстановить и привести в порядок Аппарат!!!
Нет никаких фокусов есть система которая дает результат,но для того чтобы не свернуть с правильного пути нужен Опытный Наставник который контролирует процесс постоянно,до того времени как обучаемые не научиться контролировать это сами!!!


Может музыкант Я  и от бога,а вот над аппаратом пришлось попотеть!!! 8) Мои физ.природные  данные для друбы(губы,зубы) ,достаточно средние. ;), а знания глубокие.В этом сочетании получилось то, что сейчас имеем.

Если можно в кратце?РАЦИОНАЛЬНАЯ ПОСТАНОВКА -это приблизительный шаблон ,ДЛЯ ВСЕХ, ну с некоторым отклонением в зависимости от природных данныхТ.Е. (зубы,прикус) или каждый находит  РАЦИОНАЛЬНУЮ ПОСТАНОВКУ САМ?(Приблизительно Как у Пушкарева ,при помощи кольца ,карандаша?имеется ввиду угол наклона ,расположения мундштука на губах)или речь идет совсем о другом?

Если есть реальный интерес,приезжаем на консультацию,берем уроки!!!К сожалению нет возможности,и наличие свободного  времени расписывать что да как!!!

Интерес есть. Но сначала тёмная лошадка должна превратиться в пародистого скакуна))). Пожалуйста находите пару минут на ответы. Думаю и для вас это будет полезным. Ведь размышления над вопросами помогают причесать знания и умные мысли в стройную продуманную методику. Может и какой нибудь теоритический труд родится.(это тоже нужно педагогу хотя бы для аттестации)

Да,полностью поддерживаю.Очень точный момент!

Без грамотного педогога,ничего причесать не получиться!!!Если вы играете на трубе 2-4 года и не смогли самостоятельно следовать какой либо методике,и добиться результата ,то вам точно   нужна помощь!!!Когда у вас возникают проблемы со здоровьем вы  идете сдавать анализы,консультируетесь с врачем и.т.д Самолечение часто заканчиваеться печально!!!Может не самая лучшая аналогия,но очень близко по смыслу!!!

   ПОЛНОСТЬЮ НЕ СОГЛАСЕН !!! Я УЧИЛСЯ У МУЗЫКАНТА ОТ  БОГА И ДОВЕРИЛСЯ ЕМУ И НЕ КАПЛИ НЕ ЖАЛЕЮ А НАОБОРОТ ОЧЕНЬ ГОРД ЭТИМ !!! Я БРАЛ ПРИМЕР С НЕГО ВО ВСЕМ, ЛОВИЛ КАЖДОЕ СЛОВО ЕГО !!!! Я ПРОСТО ОЧЕНЬ ЛЮБИЛ СВОЕГО УЧИТЕЛЯ !!! ЭТО БЫЛ САМЫЙ БОЛЬШОЙ, САМЫЙ ЦЕННЫЙ В МОЕЙ ЖИЗНИ ПОДАРОК ОТ  БОГА!!!

Я тоже подражал во всем своему первому учителю он научил меня любить трубу,научил заставлять себя заниматься,и многому другому!!!А вот играть научить не смог...... т.к. сам толком не умел.Если вам хирург отрежет случайно рабочий орган,а человек он при этом   Замечательный......

Уважаемый ЦАРЬ! Я к большому сожалению не успел пообщаться с Марголиным. Пожалуйста расскажите много о его педагогических принципах, как он ставил исполнительский аппарат, как открывал для вас мир музыки и т.д. Очень интересно! Понимаю что трудно набирать текст на компе, но всё же это будет познавательно и весьма ценно для всех.

  Извеняюсь, но я бы не писал о своем педагоге плохо какой бы он небыл. Зачастую мы сами ленивы и не внимательны к словам его. А вы пробовали винить во всем себя?


  Дорогой ГУРУ! Вениамин Савельевич говорил всегда крато и сжато он не любил длинных фраз.Он давал направление над чем работать и как работать. Мне кажется этим он заставлял студентов  додумать недосказанное, поработать мозгами. Если я не понял он все обьяснял на слдующем занятии. Надо сказать, что у В,С, была отличная память. Обмануть, сработать под дурачка тут не проходило. Он помнил все до мельчайших подробностей. Не помню что бы В,С. коуто менял постановку. Идя на урок нужно помнить, что выходить ты будешь доставая коленками до пола.

Это очень мудро не давать рыбу а учить ловить и показывать как. С первымым педагогическим принципом ясно. Я так понял что ВС брал в ученики уже играющих, без физических проблем людей. Поэтому не было необходимости корректировать постановку и прочее?

  Я думаю, что крректировал но студент об этом не знал. Скорее не кор. а проверял. Он однажды в разговоре сказал так ; если ты скажешь студенту, что будешь менять ему постановку 1-е у него появятся сомнения и неуверенность в себе! 2-е одна мысль займет его сознание полностью это правильное положение мундштука ! А раз мысли все о губах и мундштуке то может появиться заикание (затычка) и много других  "подарков" - а оно тебе надо? Лучше это делать не афишируя. Где то так и очень сжато без нюансов.

Интересно а были в классе слабые ученики ? Или играли все и всё?

 ГУРУ! Я частно занимался у В.С. (я эту историю писал),  но тех что я слышал мне нравились. Прогамма госов : Томази "Триптих" дальше можно не писать. ВыпускникиВ.С.работают по всему миру. Очень хор.трубач раб. в Японии. блестяще сыграл Баха 2-й Бра.конц. У меня хор. память на цифры, но плохая на имена. Я начал заниматься в 1980г. В.С. работал в ин с крупской постоянно я ездил 2раза в год до 1985г. потом наездами.

Спасибо! Я не из праздного любопытства спрашивал. Мне интересно всё что касается питерской школы. Когда слушаешь на конкурсах представителей разных городов , то познавательно сравнивать интерпретации и вообще подход к звучанию инструмента. Мне кажется питерцы всегда отличаются особой точностью исполнения, более организованной ритмической и нюансовой культурой. Поправьте если я не прав.

Уважаемые!!!Да нет никакой,Питерскорй,Московской,Саратовской,Усть-Урюпинской Школы!!!Школа-это когда у всех учащихся есть навыки и понимание:Штрихов,артикуляции,звуковедение,наличие правильного верхнего ригистра,губное легато и многое многое другое,когда 4 трубы берет аккорд и он действительно звучит!!!
Покажите хотя бы 4х мне учеников У одного педагога которые могут играть  одинаково......Нет никакой школы!!!И небыло НИКОГДА!!!Кроме того что преподавал Савин Е.А. !!!Отвечаю за каждое свое слово!!!Когда Я  был в безвыходном положении,Я объездил все лучшие заведения чтоб найти человека который бы меня Спас,и помог мне достич результат!!!С Марголиным кстати знаком был лично,у него заканчивал мой Отец.На что Я слышал: Не всем же быть первыми трубачами,тебе этого не дано и.т.д  и.т.п Фамилии Профессоров называть не буду,но уверяю что был практически у всех ныне живущих и покойных!!!По поводу школ в Москве и в Питере всегда отбирали сильнейших с хорошими данными!!!Савин брал людей отчаявшихся,в которых никто не верил!!!Примеров масса Эйленкриг,Жулин,Ежков, Я список можно долго продолжать!!!

Не надо заниматься демагогией,есть проблемы их надо решать и решать профессионально!!!А не причесывать или эксперементировать!!!Время уходит безвозвратно!!!Если проблем нет значит, Тема ищу педагога в Москве не для ВАС!!!

Вот, как прекрасно вы вырулили на больную тему. Я тоже был почти у всех профессоров и везде видел одно и тоже. Когда собираются сливки со всей страны и делаются имена. Понятно что это работает просто и безотказно. И хочется знать имена тех кто всё таки копается с теми у кого не получилось с первого раза волею судеб.

Это РОССИЙСКАЯ ШКОЛА!!! ::)
Реально школа была только у Е.А Савина причем он всегда говорил что сам ничего не сочинял,а взял все лучшее из разных школ!!Его гений был в том, что он четко мог определить проблему и найти пути их решения!!! в каждом отдельном случае,придерживаясь своей общей школы!!!
Я благодарен ему!!!За его знания , терпение, за его педагогический талант!!!

Уважаемый Pda! уймите пыл!
Такие титаны,как Давид Ойстрах, Святослав Рихтер, Мстислав Ростропоич не смели называть себя музыкантами "от бога".
 Пожалуйста, напомните, на каком курсе Е.А.Савин запретил Вам посещать Его занятия?

 ПОПРАВЛЯТЬ НЕ БУДУ время вносит свои корректуры, в мою бытность это было - звук, звуковедение, штриховая культура.

Я думаю, кому не хочется заниматься с PDA/// , тот может просто ничего не писать. А то развили тут тему понимаете ли!!!
И почему мое предыдущее сообщение удалили?

Я говорю о медной школе, в частносте о ТРУБЕ!!!По поводу наших личных отношений с Савиным-ЭТО НЕ ВАШЕГО УМА ДЕЛО!!! >:(
Человек он был специфический,и имел разного рода странности!!!А я в свою очередь был молод и не опытен в межличностных отношения!!!
Может и вы обнародуете свои заслуги???Чтобы было понятно кто мой опонент???

Пожалуйста. Солист симф. оркестра г. Москвы. Вы не настолько хорошо знали Е.А., чтобы столько рассуждать о его методике. В частности, он никогда в своей работе не опирался на западные методики.  Его метод достаточно самобытен. Если у вас есть метод, то он ваш, а не Е.А.Савина. Будьте мягче в выражениях.

А солист симфонического оркестра г.Москвы хочет заниматься у PDA///????

Боюсь зарплата не позволит.

Да,........немного грубовато для ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. ???

Я полагаю,что вы были очень близки с Савиным и прекрасно знаете на что он опирался!!!Может тогда поможете людям с решением их проблем с апаратом???По поводу на сколько хорошо Я знал Савина,повторюсь ЭТО НЕ ВАШЕГО УМА ДЕЛО!!!
Может вы со свечкой стояли???Первые три года моих занятий Я не отходил от него вообщее!!!Везде где он был,был и Я!!!Вам видимо об этом тоже известно Уважаемый солист Симфонического оркестра г.Москвы!!!???


Я не приемлю когда люди копаються в моих личных взаимотношения,как в грязном белье!!!
Тема: ищу педагога!!!Я уверенн в себе и  в своих знаниях,Я уверен что могу помочь человеку избавиться от проблем с аппаратом!!!ЭТО ГЛАВНОЕ!!!
Я знаю,массу солистов,концертмейстеров и.т.д. Которые нормального Звука издать не могут,но мнят себя Профессорами!!!

Давайте друзья, сражаемся активнее!!! Не экономьте на выражениях!!! Только так узнаем кто есть КТО!)))

Мне повезло с моими преподавателями. И в детстве. Хотя громкого имени он не имел, но черех года полтора занятий (мне было 9-10 лет) я уже брал какие-то места на детских конкурсех и даже в местных журналах были мои фото с трубой. И с последним частным репетитором. А повезло скорее потому, что они не "парили мне мозги" разными методиками. Просто приставили трубу к губам и сказали "Дуй!"))) А потом просто корректировали не очень заметным для меня способом. Был баззинг на мундштуке. Работа с дыхалкой и артикуляцией. И последний учитель (частные уроки несколько лет назад) даже сказал - "таким звуком хотят играть все трубачи". Хотя, думаю, что это было скорее стимулированием моих стараний и моральной поддержкой. Но главное, что звук мне ставился не заметной для меня методикой. Хотя, он достаточно жестко держался под контролем. Один раз, когда я самовольно сменил мундштук на меньший размер, преподаватель, войдя в зал, быстро подошел ко мне с круглыми глазами и когда я объяснил в чем дело, он строго сказал вернуть старый мунд на место со словами "А я думаю, что с твоим звуком. Даже испугался". Хотя, я большой разницы тогда сам не ощутил. А если беня начали мурыжить какой-то методикой, то я бы начал контролировать себя сам и "забрел бы в какие-нибудь дебри". Поэтому, думаю, что главная задача преподавателя взять на себя нагрузку разбирательства в методиках и этим облегчить задачу ученику. (специально не называю имен своих преподавателей, т.к. в Вашем мире музыки, на сколько я понял, очень ревностно относятся к "превознесению" кого-либо из живых))) Не хочу сослужить им "медвежью услугу")))))

Пожалуй, стану на сторону Pda///200. Непонятно, почему все так против него ополчились? Причем тут личные отношения между людьми. Вы пошли бы к хорошему стоматологу, даже если бы знали, что он плохой, как человек, но профессионал в своем деле? Я бы пошел. И меня мало интересовала бы его личная жизнь. И мне нравится, что есть такие люди, которые не просто дуют в трубу(пусть даже и хорошо играют), а еще и представляют себе - что, как и почему.

 Вот, как раз, Савин(если не ошибаюсь) приводил примеры, когда все так хорошо начиналось - человек играл на поступлении довольно сложный концерт, а когда выпускался, то уже и тот концерт, с которым поступал, был ему не по силам. Речь не о вас, конечно же.

 Тут даже комментировать нечего. Для меня это неприемлемо. Мне тоже в детстве так сказали. И тоже на конкурсах места занимал, фотографии в газете были... Только уже второй раз поменял постановку. Потому что становилось все хуже и хуже. И часто беспокоил вопрос - "как же я раньше играл?".

 Это интересно...

Стоматолог - не педагог. Стоматолог пломбу поставил или коронку, деньги взял - и все, можно больше никогда его не увидеть в жизни. Со стоматологом можно не общаться а оплатить через кассу его услуги...сравнение с педагогом пожалуй не совсем подходит..С педагогом приходится общаться наедине, педагогу надо доверять и должен быть личный контакт. Невозможно заплатить просто деньги и получить просто информацию...разово - да, два раза - да, а постоянно имхо - нет... я бы не стала ходить к самому лучшему профессионалу но плохому и злому человеку. Это мое личное мнение. Впрочем, мне кажется, что уважаемый ПдА\\\  просто чересчур эмоционально воспринимает обсуждение его возможностей как педагога...

а тяпка из какого металла?)

 Общаться в любом случае придется. Общаться нужно по делу. И все симпатии или неприязни лучше отбросить в сторону. Кстати, вы вспомните, какие самые крепкие браки, по статистике. УЖ не по любви, это точно.  :)

Это, наверное, следует принять к сведению преподавателям а не учащимся...ученик в случае неприязни педагога оказывается совершенно беспомощен. Статистика браков тут не причем - заключение брака и обучение студента это разные вещи...

 в мире, вообще, одинаковых вещей не существует.

 Телеграмма в мавзалей :"Вставай проклятьем заклейменный" и подпись - "Весь мир голодных и рабов"!!!

ну вот... Не слыхать людЯм звука изумительного... не видать тяпки эксклюзивной... судьба злодейка, модератор душегуб...

Модератор флудогуб))

Шучу! Больше не буду!

 ОБА-НА,а этого я раньше не видел. Что бы имя БОГА писали с маленькой буквы, а букву я с большой. И заявления ккоторые требуют подтверждения игрой. ПДА ВЫ можете подтвердить своей игрой, что ВАМ можно верить !!!

с 45 секунды http://www.youtube.com/watch?v=WG6zdNTyVk0#ws (http://www.youtube.com/watch?v=WG6zdNTyVk0#ws)

Для тех  кто не знает Игоря Михайловича Бутмана. http://www.youtube.com/watch?v=B5JWKZeBHMM#ws (http://www.youtube.com/watch?v=B5JWKZeBHMM#ws)

Да кстати завтра 29.04. в Зале  Академии Гнесенных будет большой концерт Биг-Бэндов,приходите познакомимся!!!

БЛЕСТЯЩЕ! БРАВО - БРАВИССИМО!!! ТАКАЯ ТЕХНИЧНАЯ ИМПРОВИЗАЦИЯ И НЕ ОДНОЙ ЛИШНЕЙ НОТЫ. И У ВАС МОНЕТТЕ ТРУБА И МУНДШТУК ? ОЧЕНЬ ХОР.САКСОФОНИСТ С ВАМИ ИГРАЛ ОЧЕНЬ ХОРОШО МЫСЛИТ БРАВО! И НЕ ВАЖНО ЧТО ВЫ НЕГР ИГРАЕТЕ ВЫ ЗДОРОГО! Я ВСЮ ЖИЗНЬ ПРОРАБОТАЛ В СИМФ. ОРКЕСТРЕ НО И ЛЮБИЛ ДЖАЗ ПОИГРЫВАЛ ДЛЯ СЕБЯ. УСПЕХ ИМПРОВ.ЭТО ПРЕЕЖДЕ ВСЕГО ДОМАШНЯЯ ЗАГОТОВКА СЕТКА ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ЕЁ, А ДЕШОВЫЕ ПОНТЫ УЖЕ НЕ В МОДЕ! УСПЕХОВ ВАМ В ВАШЕМ ТВОРЧЕСТВЕ С УВ. БУСМАР.

Я не совсем понимаю предмет вашего сарказма....
Может покажете свои записи,знание сетки,гармонии,наличие дешевых и дорогих понтов.... или может  что нибудь из соло с Симфоническим оркестром наверно есть Шедевры в вашем исполнении????Ув.БУСМАР Очень уж вы высокую оценку даете видимо в теме!!!

Я не совсем понимаю предмет вашего сарказма....
Может покажете свои записи,знание сетки,гармонии,наличие дешевых и дорогих понтов.... или может  что нибудь из соло с Симфоническим оркестром наверно есть Шедевры в вашем исполнении????Ув.БУСМАР Очень уж вы высокую оценку даете видимо в теме!!!


А ПО СКАЙПУ МЫ МОЖЕМ СВЯЗАТЬСЯ? Я - BUSMARV

Да вот же

 http://www.youtube.com/watch?v=QfEQuKuXj_A# (http://www.youtube.com/watch?v=QfEQuKuXj_A#)

 http://www.youtube.com/watch?v=QfEQuKuXj_A# (http://www.youtube.com/watch?v=QfEQuKuXj_A#)

http://www.youtube.com/watch?v=R0T9EU5xEio# (http://www.youtube.com/watch?v=R0T9EU5xEio#)

 Справедливости ради, стоит отметить что верхний регистр очень хороший.

ПДА ЛУЧШЕ ПО СКАЙПУ И НЕ ЗАХЛАМЛЯЬ БУДЕМ ФОРУМ

Не вижу темы для общения.....Особенно понравилась ДЖАЗовая вещь в вашем исполнении Отличный ритм и штриховая культура!!!

Да и нижний не плох!


Уважаемый Pda///200!
 Вы напрасно иронизируете и обижаетесь.
Те видео, которые вы выложили в качестве подтверждения своего профессионализма, мягко говоря, не показательны. Это объективно.
Солист оркестра Игоря Бутмана, тоже не показатель. Оркестр так себе, на мой взгляд.
Только не обижайтесь, пожалуйста.

 Справедливости ради, стоит отметить что верхний регистр очень хороший.
[/quote]ПДА ЛУЧШЕ ПО СКАЙПУ И НЕ ЗАХЛАМЛЯЬ БУДЕМ ФОРУМ
[/quote]
Не вижу темы для общения.....Особенно понравилась ДЖАЗовая вещь в вашем исполнении.
[/quote]ВЫ ПАЯЦЫ КОРРИДУ КАРНАВАЛ СЛУША ЛИ ААА КЛАССИКУ

ПДА ЛУЧШЕ ПО СКАЙПУ И НЕ ЗАХЛАМЛЯЬ БУДЕМ ФОРУМ
[/quote]
Не вижу темы для общения.....Особенно понравилась ДЖАЗовая вещь в вашем исполнении.
[/quote]ВЫ ПАЯЦЫ КОРРИДУ КАРНАВАЛ СЛУША ЛИ ААА КЛАССИКУ
[/quote]
Вам интересно мое мнение???ok!Действительно у вас хорошо звучит инструмент,крепкий аппарат,интересная интерпритация И.Гайдна. Для классического трубача действительно высокий уровень.

Не вижу темы для общения.....Особенно понравилась ДЖАЗовая вещь в вашем исполнении.
[/quote]ВЫ ПАЯЦЫ КОРРИДУ КАРНАВАЛ СЛУША ЛИ ААА КЛАССИКУ
[/quote]
Вам интересно мое мнение???ok!Действительно у вас хорошо звучит инструмент,крепкий аппарат,интересная интерпритация И.Гайдна. Для классического трубача действительно высокий уровень.
[/quote]ПОХВАЛЛА МНЕ  УЖЕ НЕ НУЖНА Я ХОТЕЛ БЛИЖЕ ПООБЩАТЬСЯ С ВАМИ !

Видео которые я выложил должны свидетельствовать только  о том Что человек не одаренный физиологической природой,у которого была серьезная травма нижней губы,и переигранный аппарат смог достич РЕЗУЛЬТАТ!!!У меня нет не малейшего желания обсуждать мой исполнительский проффессионализм,для этого есть авторитетные люди, к чьему мнению я прислушиваюсь и работаю над собой!До совершенства мне еще как до ЛУНЫ!!!а может его и не достич Вообще... Было пртерянно очень много времени и сил что бы просто научиться издавать правильные звуки....
Если мне не изменяет память эта  Тема о поиске педагога,а не у кого Яйца круче!!!

Я действительно хочу помочь,тем кто в этом нуждаеться!!!Если человек одарен природой-это большое счастье!!!Если человек хочет доказать в первую очередь себе, что он способен на многое,как было в моем варианте-Это сила воли и вера в себя!!!

Просто на видео не достаточно информации, для того, чтобы понять на что человек способен.
Заметьте, я ничего не говорю о Вашем исполнении.
Вы поймите, если человек хочет обратиться к педагогу, он хочет знать как можно больше об этом педагоге. В случае отсутствия более полной аудио и видео информации, Вам задают так много вопросов устно.
Говорить о себе можно много, но вот убедить других, что ты что-то можешь им дать, очень не просто.
Вот собственно и все о чем я хотел сказать. Без малейшего желания Вас чем-то уесть или обидеть.
С уважением
Александр.
П.С.
Мне тоже многие хотят помочь, но не от каждого я эту помощь готов принять. Так всегда и бывает.

А я вообще не понимаю почему PDA///оправдывается? Споры о мастерстве здесь неуместны

Как раз в этой теме споры о мастерстве уместны! И в самом деле зачем оправдываться, когда можно записать себя на камеру(другое дело что камера конечно съедает качество звука).Показать свои достижения лицом так сказать. Продемонстрировать диапазон, технику,штрихи. Вот тогда можно будет и спорить а так даже и почвы для спора нет.

Просто на видео не достаточно информации, для того, чтобы понять на что человек способен.
Заметьте, я ничего не говорю о Вашем исполнении.
Вы поймите, если человек хочет обратиться к педагогу, он хочет знать как можно больше об этом педагоге. В случае отсутствия более полной аудио и видео информации, Вам задают так много вопросов устно.
Говорить о себе можно много, но вот убедить других, что ты что-то можешь им дать, очень не просто.
Вот собственно и все о чем я хотел сказать. Без малейшего желания Вас чем-то уесть или обидеть.
С уважением Александр. П.С. Мне тоже многие хотят помочь, но не от каждого я эту помощь готов принять. Так всегда и бывает.
[/quote] Ты совершенно прав Санек!!! После заявления ПДА "Не вижу темы для общения....." теперь я сам не хочу общаться, ПДА желаю успехов и творческих побед !!!!!!!!!!!        :D ;D

Мужики! Не надо ссориться!Я неделю не был на форуме из-за работы и чуть не офигел, когда все прочитал! Ничьих точек зрения разбирать не буду, каждый прав по своему! Страшно, что сцепились ИГРАЮЩИЕ музыканты! Братья! Мы одним миром мазаны, давайте беречь друг друга, ведь нам и так достается в теперяшней жизни! Если не будем едины, нас просто сомнут всякие сомнительные дирижеры и нелюбители заплатить музыкантам! У нас должен быть клан, в который посторонние свой нос не всунут, в противном случае нам крышка! Не кипятитесь! Худой мир лучше доброй войны! С ув. МУГИ! ;)

Присоединюсь!

     Да Саша ты как всегда прав.   

ПОКА  НЕ ПРИСОЕДЕНЮСЬ. Т. К. считю правильными сделаные замечания ГУРУ И 2011  ТАК ЖЕ АЛЕКСАНДРОМ - господину  ПДА!!! КОНЦЕРТ ДЛЯ ТРУБЫ :1.ВСТУПЛЕНИЕ  "В женский монастырь со своим  усталым не  ходят" !!!  ;D 1-е ОТДЕЛЕНИЕ  "Супружеский долг. Исполняется впервые." ??? 2-е ОТДЕЛЕНИЕ
"Счастливые трусов не надевают."  ::) 3. заключительное слово
"Счастье было и так возможно, и так возможно, и вот так возможно и даже вот так вот, возможно !" :D БЕЗ ОБИД ЧИСТО ПОШУТИТЬ С УВ. НЕ СКАЖУ КТО ??? ;D

 ребята трубачи ! должна быть общая "тема" уважения . Нас совсем мало . И даже делиться опытом или обмениваться мыслями пока очень сложно . Будем максимально корректны и уважительны . Очень многие проходят долгий путь чтобы найти действительно "свой" звук . Будем все уважительны друг к другу :)

  ПООЛНОСТЬЮ СОГЛАСЕН !!! КТО СОГЛАСЕН НА ЭКСПЕРЕМЕНТ. БЕРУ ПЕРВЫХ  ТРЁХ ОБРАТИВШИХСЯ. !!!  ОБЩЕНИЕ ТОЛЬКО ЧЕРЕЗ СКАЙП ! ТЕМЫ И ВРЕМЯ РАБОТЫ ВЫСТАВЛЮ НА ФОРУМЕ.ОБРАЩАТЬСЯ В ЛИЧКУ!

А мне можно? ;)

 я закончил колледж на саксофоне и развивал эту тему до некоторых времен . У нас сейчас есть мега сакс форум ,где любой желающий может получить информацию с фтп имея 20 сообщений . И сама атмосфера ... поддержки начинающим ребятам ,терки между профами - все в уважительно и корректной форме .


 Почему бы нам здесь не создать атмосферу корректности и взаимопонимания ? Ведь трубачей грамотных (особенно педагогов) очень мало . И часто как я понял многие держат "эфимерное" сакральное знание в себе (я знаю но ни кому не скажу) . Меня всегда удивляли такие люди . Надеюсь форумчане - создадим свой клан уважения . Пусть внутри будет Костелло Бе ДЖером Маджио и кто угодно . Главное "вместе"

  ПООЛНОСТЬЮ СОГЛАСЕН !!! КТО СОГЛАСЕН НА ЭКСПЕРЕМЕНТ. БЕРУ ПЕРВЫХ  ТРЁХ ОБРАТИВШИХСЯ. !!!  ОБЩЕНИЕ ТОЛЬКО ЧЕРЕЗ СКАЙП ! ТЕМЫ И ВРЕМЯ РАБОТЫ ВЫСТАВЛЮ НА ФОРУМЕ.ОБРАЩАТЬСЯ В ЛИЧКУ!
[/quote]
А мне можно? ;)
[/quote] САНЯ ТЫ ЖЕ УЖЕ ДЫРКУ ПРОБИЛ В МОЕМ КОМПЛЕКСЕ.!!!!!  И  ЧЕРЕЗ НЕЁ САЛО ПРОПАДАЕТ ;D

 ПООЛНОСТЬЮ СОГЛАСЕН !!! КТО СОГЛАСЕН НА ЭКСПЕРЕМЕНТ. БЕРУ ПЕРВЫХ  ТРЁХ ОБРАТИВШИХСЯ. !!!  ОБЩЕНИЕ ТОЛЬКО ЧЕРЕЗ СКАЙП ! ТЕМЫ И ВРЕМЯ РАБОТЫ ВЫСТАВЛЮ НА ФОРУМЕ.ОБРАЩАТЬСЯ В ЛИЧКУ 
Меня возмете?:$

Ну я бы не сказал, что там друг друга уважают. Облив гумном там идет постоянно)))

Так,а что Вам не нравится?
Хорошие трубачи - специфические люди и общение у них тоже специфическое)


Как можно легко относиться к тому - чего добивался не один год?
Тем более если тебя могут еще при этом критиковать ДАЖЕ при наличии видео  ;D



И ни кто ничего не держит в себе!Все уже обсосано по сто раз,только названо разными словами )
Сейчас в век интернета - можно посмотреть все...и в интернете тоже есть все,а уже как это применить решать только самому.

Либо применять в форумных сражениях - либо дома занимаясь  :)

Мудро подмечено!

Какой смысл в споре: кто играет,а кто не играет? Найдите  ОПЫТНОГО преподавателя и занимайтесь себе на здоровье. Не всяк, кто играет, знает ЧТО и КАК преподавать, потому что многие играющие к успеху пришли по многим, не всегда осознанным причинам. Например, случайно или подсознательно, рационально совместили несколько  факторов исполнительского аппарата (в таких случаях говорят:"Бог дал").  Этих факторов тысячи и только человек, понимающий их взаимосвязь  и взаимовлияние, в состоянии указать вам над чем и как необходимо работать. В противном случае вы всю жизнь, по 16 часов в день, будете наивно искать этюд, в котором, якобы, заложен секрет мастерства.
Играть и преподавать - это две разные профессии

  НУ ВОТ И ОКОНЧИЛОСЬ ОТВЕДЕННОЕ ВРЕМЯ. Я СВОБОДЕН! НИКТО НЕ ОБРАТИЛСЯ,ЧТО ГОВОРИТ О ВЫСОКОМ УРОВНЕ ПОДГОТОВКИ. МЕНЯ ПРОСЯТ РАЗЯСНИТЬ, ЧТО ЭТО ТЕМЫ И ВРЕМЯ РАБОТЫ? ТЕПЕРЬ МОЖНО! ВО ПЕРВЫХ НИКАКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА НЕ БЫЛО! ПРОСТО МЕ НУЖНЫ БЫЛИ ОТЧАЕВШИЕСЯ РЕБЯТА  ГОТОВЫЕ НА ВСЕ РАДИ УСПЕХА. ТЕМЫ ТАКИЕ : КООРЕКТИРОВКА ПОСТАНОВКИ МУНДШТУКА, ВЫДЕРЖКА,,ВЕРХНИЙ РЕГИСТР(ЗА 1-Н М-Ц НА КВАРТУ ВЫШЕ) ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ ОДИН МЕСЯЦ. П.С. ОБРАТИЛИСЬ ТОЛЬКО САНДЖАР И МУГ. ;D  ВСЕМ СПАСИБО И УСПЕХОВ.

я тоже обращался ) только какие то траблы со скаипом . Но правда я не "отчаявшийся" а просто прогрессирующий и интересующийся

GetzeN

 я сделал только вывод о том что эго трубача никогда не сравнится с эгом саксофониста :)

  Эго – это не существующая реально сущность. Это мнимость, плод воображения, возникший в сознании и наделенный этим же сознанием всеми качествами реально существующего существа. :P ДАВЕ Я ДУМАЮ ВЫ НЕ ТУДА ЗАБРЕЛИ ! ПРОГРЕССИРУЙТЕ И ИНТЕРЕСУЙТЕСЬ САКСОФОНОМ ! ВАМ ВСЕ ПРЕКРАСНО ОБЬЯСНИЛ ГЕТЦЕН!

я на саксофоне не умею  :'(

и вообще при чем тут я?

 Странно, мне показалось, что "большой звук" и его представители вас не интересуют...

выяснить и освоить здесь на форуме словесно все тонкости работы сфокусированного аппарата – практически невозможно,
это – потерянные время и силы, – только индивидуальные занятия приносят желаемые результаты,
и мои ученики это знают. ;)

кому интересно, см. мои координаты.

Здравствуйте,

Судя по всему, тема уже несколько отошла от предназначения, но я всё же оставлю здесь своё сообщение)

Ищу репетитора. Предпочтительная стоимость - 500 руб/занятие. Готов приезжать к Вам, но в этом случае желательно, чтобы занятия проходили в центре или в районе ВАО Арбатско-Покровской ветки.

Мой опыт - год занятий в музыкальной школе (1 занятие в неделю/20 мин), после год играл для себя.
Пишите в л/с, пожалуйста.

Добрый день Всем.

А есть ли у кого на примете преподаватель по джазовой импровизации? Обязательно играющий и обязательно трубач. Для нерегулярных занятий. Пришел раз в месяц, показал что получается, получил задание, оплатил и вперед. Просто надоела бессистемная самодеятельность.

Возраст 35, на данный момент труба - хобби, высшее музыкальное образование есть.

Звуки извлекаю, ноты читаю, платить готов.

Живу в Москве.

Степурко Олег Михайлович брал раньше учеников.

телефон: (495) 218 42 08 (с 10 до 22) .
почта: Stepurko-53@yandex.ru

Да, Степурко О.М. - это классика, в смысле джазового преподавания. Попробую если больше ничего не предложат, сходить к Степурко.

Хочется понимать к кому иду. Просто брал один урок у солиста известного джазового оркестра и это было немного странно. Для меня импровизация - это: Чет Бейкер, Кларк Терри, Клиффорд Браун, а не цирковые номера в духе: Сандовал, Фадис... 

Народ, помогите расширить возможности в плане джазовой импровизации
(блюзовые гаммы активно использую), что еще из **подсказок** есть?

Я не великий импровизатор, но во всем существующем материале в большинстве случаев говорится об обигрывании ступеней. Для меня было проще всего посмотреть Даниила Крамера. Уроки есть на рутрекере. Все просто и доступно.

Антоша Хаймович очень доходчиво пишет.

А где Антошу посмотреть?

Ну блин погуглите уже.
Добавлено: 08 ноября 2015, 19:08:26
http://antoshahaimovich.com/blues.htm (http://antoshahaimovich.com/blues.htm)

А зачем заморачиваться, школа Осейчука вполне подойдет ( хоть он и не трубач ). Можно еще скачать Джеми Аберсольда.

Могу предложить посмотреть мои старые записки на эту тему learningjazz.wordpress.com

Приветствую, ищу преподавателя в Москве, друзья посоветуйте хорошего сенсея)

Присоединяюсь.

Чему хотите научится? От какого уровня и до какого? Классика,Эстрада?

Уровень: с нуля, интересен джаз, муз. Образование есть, но по другому инструменту

Если интересен преподаватель музыки, такой как вам надо, могу порекомендовать. Но постановке он не научит, ибо не трубач.

Если с нуля тогда первые три года можно заниматься с любым педагогом понимающим работу амбушюра( к сожалению тут не всегда работает принцип "хорошо играет значит хорошо научит"). Потом можно позаниматься с любым педагогом понимающим специфику джаза(штрихи. исполнительские приёмы) и это не обязательно должен быть трубач.

Нужен все таки трубач, понимающий работу амбушура и специфику джаза)

Это в идеале конечно. Просто если с нуля, то вначале лучше заниматься с "классиком". В джазе меньше уделяют внимания звуку. Многие кто не уделяет должного внимания звуку, дыханию, диапазону, и начинают усиленно разбирать джазовые стандарты на выходе получают трещащий квакающий и т.п. звук. Что потом трудно поддаётся коррекции.

Чтобы играть джаз, в начале нужно научиться извлекать правильно звуки. Если у вас будет правильно сформирован амбушур, будут браться звуки, легкость исполнения, хорошая пластичность губ, подвижность ( и так далее ), джазовой технике можно научиться и самостоятельно ( благо есть школы и записи мастеров ).

Доброго времени суток. Лет 5-6 занимаюсь саксофоном, но последние несколько месяцев подумываю освоить трубу. Хотелось бы узнать, поможет ли опыт в игре на другом духовом инструменте освоить мне трубу? И если да, то стоит ли искать преподавателя с музыкальной школы или попытать удачи в музыкальном училище?
Играть хочу в основном для себя.

Если дыхание поставлено правильно, то это будет большим плюсом в освоении трубы.
Не важно где преподаёт педагог, главное чтобы он умел ставить эффективный аппарат. Пообщайтесь с трубачами в вашем городе, вам подскажут к какому педагогу лучше обратиться.

(Вы в каком городе? Может здесь на форуме есть кто оттуда же.

Опыт поможет (дыхание, координация пальцев, нотная грамота, слух). Аппарат ставится практически с нуля, но скорее всего легче пойдет, так как уже есть практика использования мышц, но может и чутка помешать. Откуда преподаватель совершенно не важно, важнее его умение работать с начинающими. Если интересует классическая постановка и вы из Москвы, то предложу свои услуги. Преподаю 5 лет и как раз имею хороший опыт как по постановке, так и по исправлению амбушюра. Если заинтересуетесь пишите на почту yiravor@mail.ru

Skype в помощь!

Преподаю основы амбушура, есть опыт и хорошие отзывы в интернете. Сам играю джаз и импро музыку. Уроки через skype. Пишите лс) подробнее http://vk.com/club61204975 (http://vk.com/club61204975)

Ищу преподавателя с нуля в Москве, занятия по вечерам или выходным в районе Свиблово.

В Москве полно нормальных преподавателей, вот к примеру http://semyonmarkevich.com (http://semyonmarkevich.com)

объясните какой преподаватель необходим?

Добрый, профессиональный, доступный.

Педагог должен быть самый лучший из понимающих технологию. Ведь как я понимаю требуется для первых шагов.